在教育问题上, 我很同意lz的观点. 虽然我还不是个妈妈, 但是生活告诉我的就是:人一定要不断的成长. 大家都说国内的教育压力怎么大, 荷兰的小孩怎么快乐. 可是我却觉得让虎妈的做法不仅仅是让孩子通过考试, 取得机会,更为深层的涵义应该是让孩子知道什么是生存:
没有任何聪明或者天才是100%天生的, 更不应该说什么尽力了. 人的成长, 无论是知识, 经验, 能力都是不断的突破自己的极限才得到的. 所以人本来就应该学会坚持到底, 自我约束, 忍受痛苦, 承担压力, 解决困难, 当然也要学会快乐, 学会幸福.
但是我非常质疑`快乐童年`的定义, 我个人觉得`快乐`不应该是完全没有任何痛苦的享乐主义, 因为现实中,这样纯粹的快乐基本是很短暂的,而且不容易获得, 我们很难觉得自己每时每刻都快乐.
真正的快乐和幸福一定是包含这困难和挫折的,比如人们心甘情愿主动去爱护自己的家人和朋友, 尽管这意味着分担别人的烦恼. 因为这远比孤身一人的寂寞要好得多.
所以快乐和幸福应该是接受挑战,克服困难时所经历的真实的情感体验.
基于这样的观点, 所以我个人认为带领小孩从小学会什么是真正的快乐, 同时拒绝简单的享乐,逃避问题, 这才是让他受益终身的童年.
当然, 大家所说的一些国内小孩过激的学习和压力或许是应该改进的. 不过我们在荷兰,所以讨论的是在荷兰怎么办.
我个人很质疑"不接受高等教育一样成才"的观点, 因为对于大多数人而言这是很难做到的, 面对现实, 当小孩因为没有足以生存的知识和技能而在经济上都捉衿见肘,而且不知如何改善时, 真的很怀疑,这样的快乐长久吗? 小孩自己真的甘之如饴, 毫无悔意吗?
人生本来就是充满挑战, 机遇, 乐趣和痛苦的, 与其让小孩童年生活在大人排除万难建立的天堂里, 不如让他看到真实的世界,并且加以引导. 毕竟他以后还有很长的路,而我们不能一辈子做孩子的拐杖. |