关于荷兰教育的体制并H与U的学位区别(NEW)

http://www.nuffic.nl/pdf/dc/esnl.pdf

http://www.nuffic.nl/pdf/service/factsh/he-bama.pdf

http://www.nesobeijing.com/cn/high/about_1_1.htm

这是从NESO(Netherlands Education Support Office)的官方网站上找到的关于荷兰教育体制的最新解释,由于欧盟和荷兰的政策再变,所以我们应该及时地关注这些政策的变化,而不是闭门造车,我想楼主strawhat 关于"在Hogeschool和University里取得的学位区别"的解释已经有将近四年的历史了,建议论坛给予更新,以免误导留学生朋友.[URL="http://www.nuffic.nl/pdf/service/factsh/he-bama.pdf"][/URL]

而且H和U的本科与研究生文凭都是被中国教育部留学服务中心所认可的，这已经是不争的事实，所以我想大家以后对H和U的讨论，应该聚焦于专业与课程的本身，以及自己的偏好，请不要再简单地讨论认可与不认可、低级与高级这些问题了。

说的真实fucking好呀

哈哈～只是过来笑一下～你们继续～

标题诱人，过来顶顶

H和U的哪些专业被认可,建议还是等NAO的评估全都做完以后再决定;其实对于H的本科文凭学士学位被认可这点来说已经无须讨论,除非是得不到认可的部分专业;


而从硕士文凭来说目前我们还是按照NUFFIC,NESO和中国教育部留学服务中心海外学历学位认证中心的文字来说明:即U以培养研究生为主.

荷兰高等教育体制的变革是在2002年确立的,就是说确立了H的本科教育以及U的研究生教育体制,当然部分H有部分硕士课程,不主张一刀切地说H的硕士都是不好的,但也不主张说H的硕士教育就是和U的研究生一样的.

在PDF文件里也提到了H的本科毕业生如果达到要求可以去U读硕士,但可能要有过度课程,这个取决于学生在H的本科专业.

NUFFIC的那2个PDF文件我都看过,在对于H和U的本科以及研究生教育的要求,包括学分制度等方面都说明的很清楚.

我所想的问题在于:U擅长于研究生教育,而H本来是擅长与实践类教育,如果说部分H的部分专业已经获得了开展硕士教育的资格,那么在资力上是不是能够说已经和U都一样了,我想这个还需要时间来决定.

而STRAWHAT的帖子里的解释,是否过时,是不是应该被取消置顶,我现在还不能下结论.

文凭认不认可，好不好主要还是由市场说了算。从北大清华到地区名不见经传的高校，教育部都认可，但这又说明什么了。国外开学校是没有太多限制的，自然学校水平会参差不齐。大家也不用讨论H和U的好坏了，愿上哪就上哪。H的老师大部分是U培养出来的硕士，但不会出现H的硕士毕业生到U做老师的情况，不知道这对大家意味着什么。

HOGESCHOOL里学的东西少点，但是也比较轻松。我个人觉得如果只打算要一个本科文凭，还是去HOGESCHOOL好一点。但是如果想继续深造MASTER，一定要从一开始就读大学。因为我认识的绝大多数（NOT　ALL　OF　THEM）从H毕业的人来大学，都要至少再读一年本科，甚至两年，这样一来总共的学制需要６－７年拿一个MASTER文凭，非常不划算（４年H，１－２年大学本科，１年硕士）。

以下内容是我在另一个帖子里给别人解释的，关于所谓HOGESCHOOL偏重实践的问题。因为我个人一直不理解HOGESCHOOL的所谓实践是实践在什么地方，大学的学生一样要上大课，上小课，做PROJECT，做交换，一样可以做实习，可以学到一些实践的知识。

如果我们在学校里的学习就像从树上摘水果一样。　黄色的苹果代表一般知识，红色苹果代表深入的理论知识，香蕉代表实践知识，假设各种水果权数一样高

H的学生学习比较轻松，摘到１个黄苹果和两个香蕉，香蕉占的比重比较高，非常“偏重实践”

U的学生密集学习，压力比较大，不过从学校里收获更多。摘到两个黄苹果，四个红苹果，和两个香蕉。结果虽然香蕉一个点都不比H的少，但只占２５％，结论是U的学生“偏重理论，不注重实践。”

结果H学生有的，U都有。U有的，H没有。但是不管怎么说，从结果上看，H的确偏重实践，而U偏重理论。

好不好~~~去了就知道了~~