关于和老师沟通交流问题 像大家征求些建议

本人就读于阿姆斯特丹一所研究型大学。由于专业的性质，每学期我们有很多报告要写。 在报告的过程中遇到了很多问题。 但是问题主要不是来自于报告本身，而是在于和老师的交流沟通中。 和大多中庸的学生一样， 如果报告过了，那也就过了，不会去想怎么过的。 但是每当有报告没通过问题就来了。 没过当然想把报告改好过了，但是老师基本不给什么有建设性的反馈意见，基本和你说的就是英语语法拼写问题，APA reference格式问题等。而且重写的过程中再遇到什么不解老师是不会再回答的，有时在deadline前写完想法给老师先大概看下，希望能指出点明显的错误，但是老师说他只能看一次，如果看就算最终版本了，不能再改。有次报告没过，老师给的反馈是almost there，就只要求我多引用点文献，改改语法。于是我就再多找了几篇文章，引用了其中一些内容。 然后无语的事情发生了，老师说我剽窃抄袭，还上报到学校考试中心。后来考试中心虽帮我‘平反’了，但老师还是说不够好挂了我。 最近一个报告又挂了，老师给了一张grading matrix。 其中我看我的APA，语言什么的没怎么拿分，然后我就根据反馈改了错误的地方，还用一些软件看了下语法问题，等基本无误了交上去又被挂了。 本觉得这次完了就只能准备回家了，老师发来邮件说要去谈谈，看看能不能给我一个额外的重写机会（可能觉得我重修那么多次，浪费那么多年时间，也可能我的resit差的不多了）。 过去之后，又是一堆不痛不痒的反馈意见。 现在给了我一次机会重写。 再我走前老师说她觉得我过的可能性不大。她如果有这个想法在脑海里，我怎么写都不会给过啊。毕竟评报告还是有点主观因素在，不像批改数学题有标准答案。 现在的情况是还有一周的时间，我不知道要怎么达到她的要求，也不能再问老师什么了。 总感觉老师有点针对我， 一直抠着语法问题不放，其他学生可以用母语荷兰语交作业，我觉得也很不公平。 而且如果仅仅是语法问题也不至于报告一直不过啊，最多不能拿高分。有些个人作业是基于集体作业写的，其他荷兰学生都过了，基本同样内容交英文版的我就不让过。我先问问大家荷兰的大学教育都是这样的吗？ 有不懂不会的老师不用心和你讲解，我本以为过来交了那么多钱是来学习的，不懂老师应该有义务教你吧，不该是让你自己一次次碰运气，碰过了谢天谢地，这样我始终是不能掌握如何写报告的方法。 感觉拿这个学校的文凭像是在考证，不像在学习。 上课就相当于考前培训了。 除此之外老师好像都很不愿意帮你解答疑问。 所以想发帖问问大家有没有类似的经历， 有没有应对方法，比如除了自己写好报告以外，有其他一些方法能确定一下报告的专业性和完整性。谢谢大家了

1. 你这老师有问题，明显是个不愿意帮助学生的老师。尤其她说只能看一遍，她还真把自己当个凳儿了。
2. 我觉得你写东西的逻辑还是挺清晰的
3. 不过的话你找学校告她歧视你，凭什么别的学生可以用荷兰语写作业而你不能用中文。同时说她根本不愿意帮助你，违背了作为的老师的职业操守。

4. 我遇到过这样的荷兰老师，最后哥们儿被开除了。而我遇到比较好的老师很多都不是荷兰人。我觉得传统上荷兰老师不太像咱们的老师那么负责任，说的好听一点是让你独立思考，需要你自己去学习和探索。但话说回来，你是不是能独立思考是一个问题，她的职业操守是另一个问题。就像病人送到医院，能不能挺过来不完全取决于医术，但展开必要的抢救措施是医生的职责。

好奇问一句楼主什么专业读在什么阶段啊？

如果是英文语法问题，那建议楼主写好后找Native Speaker 看过做修正较好，很多荷兰人写英文报告也会这样做