NT2-2 2010年11月初的真题 (一次全过，恭喜一下我自己）

土豆就不要了，也得到过前面很多XDJM的帮助，给我这名字挣点红花和人气就行啦！

写作：
大题：要求拟定中学的7个REGELS，比如在教学楼行为应该怎样，迟到怎么样，要请假怎么样，电话使用，等等
中题：三副图，大概就是学校门口车很多，很乱，车速也很快，你要提出措施并鼓励家长怎么配合
          要写封信给人力资源部要求参加一个CONGRES，说明原因，并要求费用

口语：
一般应该只有一个大题，怎么出现了两个大题，不知道
大题：一个图表，青少年喝酒剧增，描绘图表并提出建议
          两个公司候选人，你要说明哪个候选人好，为什么

阅读：
8篇文章，不难，还挺有意思的文章，比如有篇讲小孩子的害羞问题，还有篇讲是否小班上课好，不过感觉时间好紧啊，以前做模拟题时间多的不得了，这次最后一题居然剩不了几分钟了，也就随便半看半猜啦。建议是前面的题目选了就不要犹豫再看了，我研究了几遍的问题，也没有改过我最初的选择，还不如不看，留点时间给最后的一道大题。最后一道题是讲ONTSLAGEN的，请考过的人传授下这篇到底讲的啥吧，还挺想知道的呢！

听力：
文章也不难，没有特别偏门的技术类文章，上课的时候老师经常把以前考过的模拟题拿出来做练习，记得那些题目和答案本身都长的不得了，有的听之前读完都挺不容易。这次考试题目和选择都特别短小，漂一眼就能读完，但是对话里面会出现些不同的强调重点，让你觉得都听懂了，答案却不是很确定。会有一些小词的差异。
比如有题讲学生在儿童书店实习的，题目问他要在那里做些什么'VOORAL",但是没有注意到这个词，就光听他要做什么，结果发现三个选择居然都提到了，又要开门之前做清洁，又有很多ADMINISTRATIE，还要在开业的时间帮忙。晕，没有注意到那个女人说话的时候用到了什么小词，不过以她说话的语气和前后文关系，还有个人经验啦，我就选择了开业时间帮忙。
另外也还是这题里面有三张图片，讲小孩子应该怎么看书，一个是坐沙发，书放旁边，一个是坐沙发，书放腿上，一个是坐地上，书放在沙发上。
我听了前面对话，好像是坐沙发上，认为是A.B里面选了，但是个体经验太重了，觉得她肯定要说书放在腿上，就选B，结果那女人居然说书放沙发上，可是一看A的图片，那脖子岂不是要看断啦，又开始犹豫是不是C了，那个叫纠结哦。
所以建议，一定要注意小词，并且不要受个体经验影响！

[ 本帖最后由 klaver 于 2010-12-8 21:38 编辑 ]

谢谢！

多些！

更正：多谢！

呵呵，不用谢，希望你们能碰到一样的题目。我也是从前面的帖子那里受益很多的哦！另外，我的一个同学碰到的口语大题是要求写老人独居和老年公寓的问题，好像是个图表，然后说明你的观点。她只说了这么多，另外她只有一道大题，那么这篇文章难度应该还蛮高的吧我猜，你们也可以准备下。

再次感谢!!!

严重感谢，还有别的补充也严重欢迎啊
谢谢啦

那篇文章是将如果你被开除了该怎么办，如何保护自己的权益。给有工作的人看得，你得索取书面开除信，不要在开除通知上签字，否则拿不到救济金，要在申诉书上签字，若被开除要找专业人员咨询，避免纠纷。这些基本上就是考题的答案了，不能保证全对，80%的对是没问题的。

原帖由 muchour 于 2010-11-8 19:51 发表
那篇文章是将如果你被开除了该怎么办，如何保护自己的权益。给有工作的人看得，你得索取书面开除信，不要在开除通知上签字，否则拿不到救济金，要在申诉书上签字，若被开除要找专业人员咨询，避免纠纷。这些基本上就是考题的答案了 ...

多谢啦！好像我前两个问题猜对啦，后面的问题都忘了。

佩服佩服，连最后一道题都能读得这么明白！