荷乐网下载手机App | 客服热线:0031(0)104133904
生活,是由无数个1分钟组成的。1分钟的沟通,1分钟的表扬,1分钟的批评,1分钟的微笑,1分钟的示范,1分钟的坚持,正是在这看似不起眼的一分钟里,父母改变了孩子的一生。
      作为父母,如何用活、用精、用妙那日常生活中每一个“1分钟”?
      场景1 垃圾分类        
      情景:电动玩具没电了,宝宝随手把电池扔到一旁,就缠着爸爸继续玩,不好,一下子和没用过的电池混在一起了!
      试试这样做:
      爸爸将家里的垃圾箱分别粉刷为4种颜色,并画上图案,黄色的画有小动物的图案;绿色的图案是一些杂物;白色的图案是电池;黑色的画   有玩具和塑料包装袋等。工作完成后,招呼宝宝过来,认真地给宝宝讲解:“黄色的带有动物图案的箱子,是放置每天吃剩的食物的,这样可   以给小动物们提供食物;白色的垃圾箱是投放电池的专用箱,因为电池会发出对身体有害的东西,所以不能乱扔;黑色箱子放置宝宝坏掉的塑   料玩具和装东西用的塑料袋,因为这些东西是需要好长好长时间才能消失掉的;绿色的箱子是投放家里的一般垃圾用的。”
      分析:培养孩子做事的条理性,让孩子明白环保的意义 ,在游戏中培养孩子对颜色的认知
      场景2 带回宠物的粪便      情景:傍晚,爸爸带宝宝在小区的花园里散步,不小心踩到了狗的粪便上,爸爸边清理鞋子上的狗粪,边愤愤地说:“谁那么不自觉,自己家的狗大便不及时清理掉,别人踩到了,多恶心!”
      试试这样做:
      带狗外出时,让宝宝随身提着小袋子和小铲子,待狗大便后,爸爸让宝宝撑开小袋子,自己用小铲子收起小狗的粪便放在袋子里,系好袋口后投放到路边的垃圾箱里。之后告诉宝宝:“我们是狗的主人,我们必须把狗的粪便包好带走,这样行人不会担心被狗的粪便弄脏鞋子,街道才会干净,空气才会洁净,我们散步时心情才会好。”
      分析:
      让宝宝提着袋子和铲子,并帮爸爸收拾狗的粪便,投放到垃圾箱里。这个活动过程让孩子潜意识知道,要用这些工具这样收拾狗的粪便。让宝宝同时知道了狗的粪便是垃圾。容易弄脏鞋子和空气。
      场景3 出去前,回来后要和家人打招呼
      情景:爸爸上班是和正在吃饭的宝宝告别:“宝宝,爸爸上班去了,乖乖地和妈妈在家。”但宝宝没理睬爸爸,继续吃他的饭。
      试试这样做:
      爸爸上班出门时,要分别和妈妈、宝宝打招呼:“宝贝们,我走了!”晚上进家门时同样要和宝宝、妈妈打招呼:“宝贝们,我回来了。”妈妈带宝宝出去时,同样向爸爸说:“我们走了。”回来时要向爸爸说:“我们回来了。”同时告诉宝宝:“爸爸、妈妈和宝宝是一家人,所以出去时和回家时都要向家里的人打招呼,报平安,宝宝对于爸爸、妈妈很重要,同时爸爸、妈妈对于宝宝也同样重要。”
      分析:
      出门时说:“我走了”,回来时说:“我回来了”,这是最简单的两句话,就像孩子学喊爸爸、妈妈一样简单,时间长了,孩子会成为习惯。让他知道了家人很重要,要互相关心。
      场景4 吃掉碗里的最后一粒米
      情景:
      晚餐时,妈妈给宝宝煮了他最爱吃的海鲜粥,并给他盛了满满的一碗,但宝宝只吃了几口,就去吃巧克力。
      试试这样做:
      和宝宝一起吃饭时,盛饭时,只盛半碗,再盛时也是半碗。就餐结束时要吃完碗里的最后一粒米和盘子里最后的蔬菜,同时和宝宝比比看,看谁用过的碗最干净。
      饭后,给宝宝看一些非洲儿童因饥饿而瘦骨嶙峋的照片,告诉宝宝:“如果全国的小朋友,每顿饭都不浪费一粒粮食,就能救活上千个非洲儿童,所以我们不能浪费一粒粮食。”
      分析:
      孩子好胜心强,如果采取比赛的形式,他会争着吃完晚里的饭。盛饭时不要盛满满的,不够再盛,避免浪费,久之,孩子就明白了为什么只盛半碗。用醒目图片,给予孩子深刻的记忆,从而达到警示孩子不要浪费粮食的目的。
      场景5 自己的事情自己做
    情景:宝宝把自己的玩具、卡片、图书摆了满满一地,玩够 了就去看电视了,妈妈一件一件地分类收拾、整理宝宝的这些玩具,卡片。
      试试这样做:
      准备两大一小三个盆,爸爸妈妈从装脏衣服的篮子里取走各自的衣服,用各自的大盆来洗自己的脏衣服,篮子里只剩宝宝的脏衣服,此时,妈妈招呼宝宝去篮子里取他的脏衣服,放到那个小盆里,像爸爸妈妈一样来洗自己的衣服。并告诉宝宝:“宝宝现在小,所以用小盆洗自己的小衣服,等宝宝长大了,就像爸爸妈妈一样,用大盆洗自己的大衣服。”
      分析:培养宝宝自己的事情自己做的性格和习惯
      场景6 看蚂蚁搬运食物
  情景:爸爸教宝宝踢足球,刚玩了一会儿,宝宝就喊累了不想玩了,爸爸让宝宝坚持,宝宝就趴在地上不起来了。
      试试这样做:
      周日带孩子去公园肘,随手带点面包渣,撒一点点在地上,招来小蚂蚁来搬运,爸爸和宝宝坐下来,认真地看小蚂蚁们搬运大自己身体几倍的食物,蚂蚁被大山似的食物压倒在地,但坚强的小蚂蚁并不气馁,倒下去,再爬起来,倒下去,再爬起来。此时你要鼓励宝宝:“你看小蚂蚁多坚强啊,所以我们强壮的宝宝要向小蚂蚁学习,遇到多大困难都能坚持下去。”
      分析:让孩子有韧性,只靠枯燥的说教没有作用,有情有景才会触动孩子的心。
      让孩子看小蚂蚁搬运,会增强孩子的自信心。
      场景7 劳动没有尊卑之分
      情景:妈妈带宝宝在菜市场买菜,一位清洁工走过来,清扫宝宝旁边的菜叶。宝宝看到清洁工就捂着鼻子躲得远远的,并嚷嚷着:“走开,你好臭!”妈妈制止了宝宝的行为,很尴尬地向那位清洁工道歉。
      试试这样做:
      清晨带孩子遛弯时,遇到清扫马路的清洁工时,不要绕开走,要主动上前打招呼,与他们热情交谈,甚至协助他们一同清扫路面。回家后要告诉宝宝:“劳动没有尊卑之分,如果没有清洁工叔叔和阿姨们的辛勤劳动,我们将生活在垃圾当中,所以如果轻视环卫工人,嫌他们脏,那么他才是真正肮脏的人。”
      分析:不能让孩子对劳动有好坏之分,没有人去做又脏又累的工作,我们就不能生活在干净的环境中。
      让宝宝知道,要得到别人的尊重,首先应该学会尊重他人。
      场景8 家庭成员之间要互相关爱
      情景:爸爸买回来一个水果蛋糕,放在了桌子上,然后去厨房帮妈妈做饭。等爸爸妈妈回来时,宝宝已经把整个蛋糕吃得所剩无几了。
      试试这样做:
      爸爸不在家时,妈妈取出一个西瓜切开来,分3份,给宝宝一份,妈妈自己一份,第三份放到冰箱里,同时告诉宝宝:“这份西瓜是爸爸的,现在爸爸不在家,我们给他留着,等爸爸回来时再吃。如果下次宝宝不在家时,妈妈爸爸吃好东西时,同样会给宝宝留一份的。”
      分析:从分西瓜这件事,让孩子知道体贴家人。同时孩子懂得不能自私。
      场景9 “吃嘛嘛香”
      情景:宝宝不爱饭,妈妈端着碗,从客厅追到餐厅,再从餐厅追到厨房,哄着宝宝吃一口:“宝宝真乖,今天是宝宝最爱吃的鱼,宝宝吃一口,妈妈给宝宝买玩具,好不好?”
      试试这样做:
      全家人一起就餐时,爸爸妈妈要对餐桌上的每一道菜赞不绝口,每道菜都要平均摄取,一副吃嘛嘛香的样子,让宝宝看后产生食欲和好奇心,此时告诉宝宝每道菜都有哪些营养成分,对身体会产生哪些好处。
      分析:孩子大多“人来疯”,看别人部去吃一样东西,他也去抢着吃,所以看爸爸妈妈孺很香甜,他自然也会吃。孩子能知道每种食物的营养。
      场景10 乘公交车
     情景:到宝宝去幼儿园的时间了,出了电梯,宝宝直奔家里的轿车,爸爸打开车门后,宝宝第一个钻了进去,往座椅上一靠,说:“爸爸,快开车,不然要迟到了。”
      试试这样做:
      爸爸送宝宝去幼儿园时,放弃家里的轿车,而去排队等候公交车,在拥挤、晃动的公交车中,爸爸不要因为担心宝宝摔倒而去抱着宝宝,要让宝宝自己站着,爸爸妈妈在一旁扶着就好,同时告诉宝宝乘车时的注意事项:上车后首先要寻找能够把持的座位扶手并抓住,这样车行驶时产生晃动不至于让自己摔倒。如果有宝宝自己有座位,看到老爷爷和老奶奶站在旁边时,要主动给他们让座。还要让宝宝知道,不是每个人都有轿车,还有许多人每天辛苦地乘公交车上下班,另外,放弃开家里的轿车而来乘公交车,不仅省钱还可以节约能源。
      分析:让孩子体验乘公交车很辛苦,并知道乘车的常识。要让孩子知道尊老爱幼。放弃家里的轿车,乘坐公交车不仅省钱还可以节约能源。
      场景11 小小存钱罐
      情景:妈妈把准备买菜的零钱放到了桌子上,宝宝拿起来好奇地问:“妈妈这是什么呀?我可以玩吗?”说着开始玩起了硬币。
      试试这样做:
      爸爸或妈妈送给宝宝个“招财猪”的储蓄罐,把兜里的零钱交给宝宝,让他一枚一枚地自己放进去,并告诉他:“这是存给你买动画书和以后上大学用的,看看宝宝能坚持多长时间,忍住不把钱拿出来l钱要花在该花的地方哟!”
     分析:当孩子对钱有认知的时候,就要让孩子开始珍惜它,不要轻易花掉一分钱。给他储蓄罐,让他从小就知道理财的概念。
      场景12 爱心常在
      情景:在幼儿园,宝宝和小朋友疯闹,不小心碰倒了其他的小朋友,但宝宝没有去拉被他碰倒的小朋友,继续玩去了。
      试试这样做:
      带孩子在小区散步时,见到提着菜篮子的老人,要主动上前帮老人提着,并送到家门口;见到小朋友摔倒时,要急忙上前搀扶,并帮小朋友掸掉衣服上的灰尘。当着宝宝面夸奖小朋友:“勇敢的孩子不哭,下次摔倒了,要自己爬起来。”
      分析:让孩子看到老人、小朋友遇到困难时,自己要去帮忙。从小培养孩子的公德心。
      专家提示:重要的寻常时刻
      对于宝宝来说,日常生活就是他成长与学习的时刻。爸爸妈妈要留心每天与宝宝相处中,是否自然流畅、潜移默化地给予了宝宝积极、正向的学习机会。除了爸爸妈妈最关注的宝宝思维能力、认知能力以及创造能力的发展之外,良好生活习惯的培养、情感社会化的发展以及人格的养成,部是在每日生活中不知不觉发生的。在这一过程中,爸爸妈妈自身的行为态度都会影响到宝宝的行为态度,家庭生活的氛围也影响着宝宝生活观的形成。
已有1人评分 威望 小红花 理由
一片叶子 + 2 + 2 不错,有用啊!

查看全部评分 总评分: 威望 +2  小红花 +2 

精彩评论5

xiao rara  高级海盗  2009-11-2 21:24:52 | 显示全部楼层 来自: 荷兰
thanks la
meiyucui  高级海盗  2009-11-5 14:41:05 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江丽水
不客气
Sesha  见习海盗  2009-11-7 21:52:02 | 显示全部楼层 来自: 荷兰
学习
梁晨  高级海盗  2009-11-10 03:10:59 | 显示全部楼层 来自: 中国河北唐山
meiyucui  高级海盗  2009-11-13 06:19:16 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江丽水
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

快速回复 返回顶部 返回列表

关于此网站上的Cookie

我们使用 Cookie 来个性化和改善您在我们网站上的使用体验,了解您如何使用本网站和为您提供量身定制的广告或咨询。 如果您继续使用我们的网站,即代表您同意我们使用 Cookie政策。 请访问我们Cookie条款隐私条款,了解最新内容。

接受