有读教育评估专业的兄弟么，请教了！

有没有读教育评估专业的同学阿，帮忙看看这个题目好么？

20个荷兰小学决定给一年级的学生提供一个阅读困难方案，这些一年级的学生每天会得到20分钟的格外阅读。在第二学期，有一个阅读测试给这些学生，然后决定哪些学生需要格外阅读的训练。840个学生参加的这个测试，30%的这些学生低于一个标准分数，所以他们需要接受格外阅读训练。


作业：
写一个2-3页的评估计划。你可以决定收集另外的数据。请你解释为什么你收集的这些数据是重要的，在你的评估计划中，你必须说明尼怎样分析这些数据，怎样评估这个格外阅读的影响。请注意这些因素：

1 描述你的设计，运用文字，和60年代由坎贝尔（B. T. Campbell）和斯坦尼（t. C. Stanley）率先提出的准实验（quasi—experimentation）的概念和设计方法。
2   在这个案例中，什么是独立和依赖变量？
3   描述什么样的数据收集技术你将要运用，为什么？
4   在这些测量工具中，讨论不同的测验效度。
5   什么样的统计测试你会运用在这个案例中？

请给与建议，谢谢！

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