致成人：别用肮脏的目光看儿童性教育！

这篇文章主要是写给某些“谈性色变”的家长，因为你们，中国的儿童性教育不知道要倒退多少年。

为什么这么说？最近很火的《小学生性健康教育读本》，因为网络上铺天盖地的争论，被校方回收了。

也就是说，小学的孩子们可能再也看不到这本教材了，其他学校，也可能因为害怕家长和社会舆论，从而不敢引进这套性教育教材。


听到这个消息，哥真的是无fuck说，难道我们的下一代还要继续上一代的愚昧无知？对性难以启齿甚至感到羞耻？

我很不想看到这一幕发生，但现实就是，少数人的无知让大多数人承担最糟糕的结果。

这个结果是怎么产生的呢？
　　
前几天哥在《性教育读本太直白？》一文中写过，杭州一个小学生妈妈在看过《珍爱生命之后》，发微博上吐槽尺度太大，断章取义地发了一张插图↓↓


在营销号@李铁根的转发下，一本正常的性教育读本完全沦为“色情书籍”。


媒体纷纷跟风报道“小学性教育读本尺度太大引吐槽”，但实际上，原图是教孩子拒绝其他人触摸自己的隐私部位。

这些段子手为了博眼球、刷热度，导致这本极好的儿童性教育读本被收回，毫不夸张地说——如果国内的性教育因此受挫，他们就是“刽子手”。

节操是个好东西，我希望你们也有。

为什么说这本儿童性教育读本“极好”？大家一起来感受一下：

一年级的内容，会教孩子身体器官是什么。

在座的各位恐怕都很难说出私处各个器官的学名吧？

二年级的教材，会告诉孩子“你是从哪里来的”，你不是垃圾桶里捡的，也不是石头缝里蹦出来的，而是父母交配出来的。

非常多网友给哥留言，说他们以前根本不知道自己是怎么生出来的……

　　
到了高年级，读本教孩子要保护自己，拒绝陌生人触摸隐私部位。

非！常！有！必！要！啊！

并且，读本不仅仅局限于成年男性对女孩的性侵犯，还有成年男性对男孩、成年女性对男孩、女孩的侵犯，只能感叹编者的细心。

孩子学习了这些知识，才知道该如何应对，太多性侵案件中的孩子懵懂、一无所知，并且被性侵了也不敢说，怕父母责备。

哥在《儿童性侵案频发，我们该如何保护孩子？》中就提过，对孩子进行性教育，是预防性侵的一个重要手段。

以及，性交时要戴安全套。

更让人惊叹的是，《珍爱生命》中还有呼吁性别平等的内容。“男孩女孩同样独立自主”、“有优秀的女飞行员，也有优秀的男护士”。

“人生而平等，不因性别不同而不同。”

这种平等观念，不正是我们社会缺失的么？

如果我国学生从小接受这样的教育，社会上性别歧视、“重男轻女”的现象绝对会少很多。

以及一些敏感话题，这本教材甚至直接给出观点——不同性取向的人，应该得到公平对待。

选择单身、丁克的人，同样值得被尊重。

看到这页，单身的我简直想印个几百万册在大街上发啊，大姑大姨各来一册。

这本读物，不仅仅是性教育，普及知识，更是观念教育，人生而平等，每个人都值得被尊重。

在哥看来，不仅小学生该看，很多成年人都该看看——性不是色情；女人不是男人的附庸；同性恋不是变态；单身不是社会异类。

可惜这样一本思想超前的教育读本，因为一些人“尺度大”、“对孩子影响不好”的言论，而被粗暴地收回。

这不仅是孩子们的损失，更是对编者心血的浪费。

《珍爱生命》的主编叫刘文利，是北京师范大学儿童性教育课题组负责人。为了编写这套“敏感”的教材，她和团队花了很多心思。


刘文利老师的学生@苏岚，在知乎上透露他们参与项目的经过：
　

2013年，4年前，南都教育基金会和北师大认知所一起做一个项目。我有幸作为其中的一名课题组人员参加此项目。

刘文利老师是这个项目的主要负责人，也是小学生性健康教育这本书的主编。

那时候这本书还不允许在各个学校发行。我们在北京的各打工子弟小学给学生们授课。带学生认识生殖器，我也在课堂上带他们大声的齐声朗读过生殖器的名字，那时候我尴尬的脸红了。

可是学生都是简单而天真的，在他们的眼睛里，阴茎，睾丸这样的名词和头发，鼻子一样并没有多大区别，在他们看来，都是自己一部分，大声朗读出来并没有任何不妥。

如果代入成年人的思想，去看待孩子们的内心，这样的家长，未免有些狭隘。

我国性教育的缺失，导致每年有数百万儿童遭到性侵害。学会认识自己，认识性，也是学会保护自己不受侵害的一种方式。

这本书，浸注了刘文利导师的太多心血。她50多了，十几年前从来美国回来，但是没买车也没买房，出门都是公交和地铁，她和她老公成立了慈善基金会，他们的大部分积蓄也都用在了小学生性教育的普及上了。

我还记得那时候，刘文利导师每天工作到晚上2点。2013年的一个春天，我跟她在地铁上，她背着一个帆布包，靠在地铁的栏杆上和我说，我先睡会啊。

我记得我要来读北师大的时候。师姐跟我说，你来吧，在这里，你会见到真正热爱学术的导师，把学术当作自己毕生事业的人。

我何其幸运，能认识这样的人。

她们不为名和利，只为尽自己的微薄之力，让这个世界变得更美好一点。

（已获作者@苏岚授权转载）

刘文利团队为了编写这本书，参考了很多国外性教育案例，花了六年时间摸索、反复修订，每一处描写、配图都经过推敲。

亲自参与审核的性学家彭晓辉是这样回应外界质疑的↓↓

学者方刚说，“这是我唯一推荐的国内小学生性教育教材”。

在央视《新闻调查》2013年一期节目《性侵犯：隐蔽的罪恶》中，刘文利就解释家长对性教育的担心是不必要的。

然而四年过去了，依然有很多成年人一谈到性教育就恐慌，一讲到性就想到黄段子，强行将自己对性知识的无知延续到下一代。

我们这一代人对性有多无知呢？你们感受一下：

很多人不知道自己是怎么生出来的

　　性教育都是从A片学来的

生理知识完全是一篇空白，不论男女

性教育缺失的后果是什么呢？

性交不知道戴避孕套，怀了就去流产；

遭到猥亵，不知道拒绝，遭到性侵，也不敢告诉家长。

去年一个新闻，北京一个17岁女孩被家教性侵，持续了一年多都没被发现！女孩多次暗示父母换家教，可是父母完全忽视。直到女孩坚持安装监控才抓了现行。
　　


你能说17岁的女孩没有反抗能力吗？只是她不知道该如何告诉父母这件事，也不敢，害怕父母责怪。

如果家长、学校教了女孩相关的性知识，她就知道碰到性侵犯要如何应对，而不是独自承受，默默忍受痛苦。

因此，哥恳请那些顽固愚昧的家长，不要用肮脏的目光看待儿童性教育，也不要反对这样一本科普教材，它在帮助你的孩子认识自己，也在帮你完成教育孩子的义务——你不敢表达的东西，这本教材帮你表达，不好吗？


（漫画作者：猫小乐）

虽然有学校已经收回，但哥在购物网站看了一下，《珍爱生命》这系列的教材全部脱销，我猜一定是有很多人买回家给自己的孩子看，这是个好事。

也有家长开始正视对孩子的性教育↓↓

　　
哥觉得挺欣慰，但是，远远不够。

如果可以，哥希望全国小学都推广这套性教育读本，孩子们接受科学、完整的性教育，才能更好地保护自己。而不是到他们成年以后，依然对性懵懂无知、讳莫如深。
每一个孩子应该拥有获得性教育的权利，不要阻止，好吗？



文章来源：新闻哥

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