文 | 一网荷兰
荷兰老师怎么跟学生讲诸如恐怖主义、同性恋、奴役、土耳其和俄罗斯的政治局势等敏感问题？答案是根本不讲！大约有九成中学教师表示，自己在上课时会避开这些话题。
教育机构DUO的一项研究表明，11%的中学教师不谈论这些问题，大城市和其它城市的比例几乎没有区别。 调查者Liesbeth van der Woud说，教师规避敏感话题，据说是因为其拥有的西方价值观和非西方的之间的反差。此外，什么是好什么是差，也意见不一。
大约有40%的中学教师承认社会融入失败，并且不同群体之间的矛盾越来越多，在小学教师中这一比例为27%。 现在，在学校中外侨和本地人的学生，基本玩不到一起，而外侨父母荷兰语不过关，是其中一个重要因素。大部分教师表示，移民儿童的父母在促进融合方面尤其需要承担应有的责任。
大约2200多名中学和小学校长和教师参与了DUO的调查。
新闻来源：文章原创刊载于“荷兰一网”（微信：hollandone）。本文经作者许可授权转载，如需转载请联系作者并获得许可！
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