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文 | 一网荷兰
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当荷兰雇员保险机构UWV称目前ICT的就业职位难以找到合适人手,有65%无法填补的同时,在荷兰中学的ICT课程,也因为教师不足而越来越多学校停办。

教育管理机构DUO的数字显示,去年只有49%的HAVO和VWO中学开设ICT课程,但是,5年前两种学校的比率还达到57%和58%。这种情况令人担忧,因为,学生们对信息通讯科技的兴趣越来越大。

除了行业协会之外,荷兰两大雇主组织VNO-NCW 和MKB也对中学里ICT教育不足表示关注。

目前,ICT课程只是作为选修课,但是,关于把ICT课程列入必修课的呼声日高,特别是来自ICT行业的声音。教育部国务秘书Dekker也持赞成态度,并特别发表了一份书面声明。
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荷兰中等学校教育顾问委员会VO认为,开设ICT课程的学校减少,跟教师短缺有关,明年估计这种教师不足的情况达到20%。调查机构Cent ERdata 甚至认为,到2025年,这种短缺甚至上升到差不多50%,而且,还没有考虑到将ICT课程列为必修课的情况。

奈梅亨Radboud大学的教授Erik Barendsen说,还没有顾及教师退休的情况。因此,这所大学目前正在培训45名ICT老师,而且数量还将增加。

目前,ICT教师的短缺最为严重,甚于化学、物理和德语等科目。

在雇主方面,他们甚至希望儿童时代,就培养孩子编程序的兴趣,因而能够了解电脑的工作原理。

目前,中学正在修订新的知识结构内容,虽然不一定都列入必修课,但是,值得引起重视的内容包括性知识和环保知识等,当然也包括ICT知识。




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