EINDHOVEN有送宝宝上Korein的妈妈吗？有问题请教！！

我女儿现在2岁半了，从她一岁开始我就送她去Korein，每周两天。刚开始真觉得很好，当然生病除外（上幼儿园的确容易生病），但是这不是大问题。现在她2岁半了，因为中间有回国，而且因为家里有事，断断续续加起来在中国待了有半年。然后问题就出来了……

我和孩子爸爸都是中国人，我在学荷兰语，孩子爸是一点荷兰语都不会。我们在家和孩子都说中文，小孩中文也说的很好。但是问题是孩子在幼儿园也只说中文，即使她能听懂荷兰文，但她就是不说。在她两岁以前还说些荷兰语的单词，现在幼儿园老师跟我反映她一点荷兰语都不说。以前孩子在幼儿园从来不哭，这次10月份从国内回来，反而每次在幼儿园都哭，老师跟我反映这个情况的时候，我都能感觉到她们有些为难。后来过了一个月，到11月底时她不怎么哭了，有一部分原因是我跟她做了交易，只要她在幼儿园表现好，那么就给她买礼物。还有一部分原因是她可能渐渐适应了。

我以为哭的事情就这样解决了。但是今天，我们一家在中超买快餐，快餐店里有孩子玩的地方。我们去的时候没有小朋友，所以我女儿就一个人在那玩，她爸在旁边看着，我在买东西。后来有小朋友来了，按理说她们就一起玩呗。但是我女儿就因为别的小朋友和她一起玩了，别的小朋友都没有抢她手上的东西，连碰都没有碰她，她就哭了，而且是趴在地上疯狂的哭的那种。我老公是看到整个过程的，所以根本不能理解我女儿为什么要哭，别的小朋友也吓愣住了。因为我在买东西，所以我老公只能把小孩抱出去。我买好东西后出去，我老公跟我说了经过，我也觉得好奇怪。然后我们就问她你为什么哭，她说她要玩，我们又说那你玩你的，别的小朋友玩他的，不是很好吗？没人拿你的东西啊？她还是说我要玩。那么我们理解的就是她要玩别的小朋友手里的东西。我们就说那你问小朋友要玩具啊，哭了也要不到玩具啊？她就说哭能要到玩具。我和她爸就愣了！因为我们在家绝对不会因为她哭闹就满足她要求的，绝对要她用说的才会给她要的东西。所以我们分析出来她说哭了就能拿到玩具肯定发生在幼儿园。我现在还不能确定是不是她在幼儿园一哭，老师就给她东西，或者别的小朋友就把玩具给她了。但我想可能因为语言问题，老师觉得她不能用说的要到东西，所以就帮她拿了。所以就养成了她一要东西就哭的习惯。

这个真的让我很头疼。原本送她去幼儿园就是想让她有个荷兰语的环境，并且能不怕和小朋友一起玩。但现在的情况正好和我预期相反。我有点不清楚Korein的幼儿园是怎么教外国孩子的？有没有哪位家长遇到过和我类似的情况？想请教下你们是怎么解决的？

我的大宝之前一直在korein, 我觉得还不错.
楼主写了好多,谈谈我的看法,你可以选择性的参考一下.

估计你孩子是在kindopvang,我个人觉得,两岁多的孩子更适合去peuterspeelzaal. 在psz里都是岁数差不多大的孩子,我儿子以前去时他们里面有分三岁以下,三岁以上排在不同的班级.psz里有行为教育.问候道别,与小朋友一起玩,谦让,情绪控制等等.有生活习惯上的教育:清洁,整理,餐桌习惯,穿衣,刷牙等等.另外有各种不同的活动故事,绘画,唱歌,跳舞,乐器,参观,自然,季节,节日,习俗等等,手工活动也是五花八门.

语方方面的问题,我觉得你们家长的责任多些.爸爸不讲,妈妈有学,但这还不够.要多带孩子出去,自己要和人交谈沟通聊天,要多和邻居互动,要让她接触不同的人.孩子再小,也是个社会人,要让她多接触社会.光靠去幼儿园两天,老师要面对那么些孩子,能专门给她做语言指导的时间其实是很少的.我的建议是,如果你考虑孩子去psz,报名后再和cb联系下,一是可以通过他们或家庭医生让孩子去logopedie课程,专门受一些语言训练,再就是可以通过他们申请每周多两次去psz的机会,这两次是免费的.这样孩子就可以一周去四个半天psz了,对孩子的语言进步也很有帮助.

孩子出问题了不应该先归咎学校归咎老师,楼主要先放下心中疑虑和焦急情绪.为了应付孩子的脾气奖励她,时间长了助长的是另一种不好的习性.在kindopvang里你孩子一哭老师就给玩具她,也是没办法.因为她不和老师沟通,不说不表达,但老师还要面对别的小孩,需要一个相对安静点的环境.我想你之前也没和老师很好的谈一下,如果谈过,老师至少在语方方面会给些建议,现在语言方面也不用着急,基本上在psz适应三个月能自己开口讲荷兰语,问题就不大.你孩子在korein毕竟一周只有两天,更多的时候是和父母在一起,所以你更多地应该想一下,自己该怎么做对她才有帮助对她才是正确的教养方式.

应该注意的是孩子的脾气性格这块,要培养孩子开朗活泼的性格,避免她长时间的一个人玩一个人看电视.适当地做些感统训练,情绪控制和交际能力都会得到提高.

我觉得楼上的建议确实可以参考，先去peuterspeelzaal去适应，有老师看着，要好得多。
还有就是在家看荷兰语的DVD和电视节目，帮助她适应荷兰语。
再过半年可以送去logopedie语音纠正课，让她对语言不排斥。
如果你是在觉得是幼儿园的问题可以和老师沟通，或者可以让他去别的location适应一下看看是怎么回事。

wuyuelee 发表于 2014-12-24 13:54
我的大宝之前一直在korein, 我觉得还不错.
楼主写了好多,谈谈我的看法,你可以选择性的参考一下.

非常感谢这位妈妈的回复！这两天孩子又发烧了，唉！我并不清楚PSZ和kindopvang的区别。我孩子一岁的时候是送的baby group 两个全天，后来两岁了，就转到2-4岁的组里，还是两个全天。里面孩子都差不多大，有时也看到老师给她们一起说故事，有时老师也会带她们一起去动物园什么的。这个是kindopvang，还是psz呢？psz是不是只有上半天的，没有全天的？

还想请教您说的logopadie是什么样的语言机构？针对多大的孩子呢？可以在哪里申请？期待你的回复，谢谢！

mandyfervor 发表于 2014-12-25 12:04
我觉得楼上的建议确实可以参考，先去peuterspeelzaal去适应，有老师看着，要好得多。
还有就是在家看荷兰语 ...

谢谢回复，我现在已经让她多看荷兰文的儿童节目，而且老师反映她会唱不少荷兰语的歌。就是说方面还是不行。看到你和上面一位妈妈都说到logopadie，请问在哪里可以打听到相关信息？期待回复，谢谢！

还有一条关于korein的，需要补充一下。12月初我有和老师坐下来交流孩子的情况，知道korein里也分不同的教育方式，我孩子现在上的korein是蒙特利索教育法，老师告诉我其它korein并不一定是这个教育法。那我想问下wuyuelee妈妈，你宝宝上的korein是哪种教育方式？会不会是教育方法不适合呢？

yum320 发表于 2014-12-25 21:40
谢谢回复，我现在已经让她多看荷兰文的儿童节目，而且老师反映她会唱不少荷兰语的歌。就是说方面还是不行 ...

去家庭医生那儿，说你孩子语言不行，需要上logopedie。一般移民的孩子都给上的。基础保险包的，自己不用花一分钱。

yum320 发表于 2014-12-25 21:47
还有一条关于korein的，需要补充一下。12月初我有和老师坐下来交流孩子的情况，知道korein里也分不同的教育 ...

      我大宝在korein小园的时候没有分什么教育方法,所以楼主不要在这点上太纠结,我看你现在还是觉得korein的责任大些.我觉得三四岁以下的孩子,是家庭教育的影响更大,不知道你有没有意识到这点,也就是早期教育是父母的影响更大些,更何况你孩子现在一周也只去到两天.小学有分教育方式,我大宝现在天主教小学一年级,他们小学里对宗教知识方面的教育其实也并不多,我感觉就和国内的普通幼儿园中大班差不多,这里的课程设置更丰富.一二年级的时候,不会要求孩子学到多少书本知识,而是智力开发,词汇扩展,创意思维,兴趣培养,遵守纪律这些多些.你要是对学校教育方法比较注重,你就要看看你准备让她以后入哪种小学,大部分的家长,尤其是两个孩子以上的,基本都是就近选择小学.目前,你还是应该先考虑自己用什么样的方法进行家庭教育.
     另外,我还要给楼主一个建议,有疑问,直接问相关人员最好.比如, korein的kinderopvang说他们用的是蒙特利索教育方法,你就要问,这个方法的特点是什么,以此你可以判断它是不是适合你的孩子.又比如,你只是猜测你孩子在托儿所不哭是老师给玩具她这样,你就要找机会问下老师是不是这样,把你们在中超的所见所闻和你的担忧告诉老师.........

Kinderopvang 就是全托吧,小孩子几个月大就可以送过去了, PSZ相当于幼儿园,两岁以上开始去的,相比前者学费也便宜点。关于你提到的蒙特利索教育方法,是一种意大利教育家提倡出来,倡导自由教育,更详细你可以google, 中国也有学校采用这个方法的!这个教育模式适合不适合我觉得要看小孩子性格!我给我女儿就是报名这家学校, 明年开始上,如果不适合再换吧!

Kinderopvang 就是全托吧,小孩子几个月大就可以送过去了, PSZ相当于幼儿园,两岁以上开始去的,相比前者学费也便宜点。关于你提到的蒙特利索教育方法,是一种意大利教育家提倡出来,倡导自由教育,更详细你可以google, 中国也有学校采用这个方法的!这个教育模式适合不适合我觉得要看小孩子性格!我给我女儿就是报名这家学校, 明年开始上,如果不适合再换吧!