本帖最后由 美女小编 于 2017-6-28 15:02 编辑
上周，荷兰几个机构公布了一份名为《25岁之前的性——2017》的报告，针对2万名年轻人的性生活进行了调查。这份报告显示，荷兰年轻人的首次性经验年龄，相比5年前有了明显的变化，平均延迟了1.5年。
这份调查报告，再一次把荷兰的性开放和青少年性教育话题，拉进了大家的视线。
不知道当你和别人说起荷兰的性开放时，对方会不会耸动着眉毛，对你露出一个“你懂得”的微笑？
那种鄙视又好奇的微笑，会不会让你觉得有点不舒服？
这个表情背后的原因，大概是来自很多中国成年人的性观念：耻于谈论，但又暗自好奇。
很多成年人关于性的了解，不来自课堂，不来自家庭，却来自于文学作品的几句描写、影视作品里的几个镜头。
而这些文学影视创作中的信息未免不是误导。缺失的性教育造就了的，是一批把爱情、关系、自我和性严格分开的成年人，谈性色变是最普遍的特征。
如同前些日子大家都在谈论《欢乐颂2》里邱莹莹的贞操一样。
我们需要承认，当女性的贞操还能引发这样大规模的讨论时，除了质问大男子主义以外，我们更应该质问的是社会的性教育体系。 而被各种有色眼镜看待的“性开放”的荷兰，却给出了这样一组数据： 1.荷兰的青少女生育率以及青少年感染性病的比例是全欧洲最低的。15-19岁的少女的怀孕率为1.2%。而在一向含蓄稳重的中国，未婚流产的数量逐年上升，全国每年有将近500万例。 2. 荷兰的青少年在首次发生性关系时，约有90%的人使用了保护措施。 3. 荷兰年轻人（12-25岁）首次性经验的年龄较五年前有所延迟，各种形式的性行为都比2012年时推迟了1-1.5年。半数荷兰青少年首次性经验年龄从17.1岁推迟到了18.6岁。 4. 荷兰的青少年的首次性接触是“渴望且愉悦的”，而并不是“好奇”、“为了对方”、“要面子”。 荷兰的性教育到底有哪些值得我们学习与借鉴的地方呢？
是性不是“性” Sex education 和 Sexuality education 是两个完全不同的概念，但翻译成汉语却都是性教育：我们所认为和回避的是前者，而真正需要被普及的是后者。
Sexuality education 不仅仅是发生性关系的教育，更是对认识身体，安全性交，同性恋，性暴力/性侵，不婚主义，单亲家庭，男女平权，直面死亡，生理卫生等的教育。
因此，这样的性教育，始于性却不止于性，传达给孩子们的是一个更健康、全面的性认知观念。当然啦，虽然学校设置了性教育课程，但你绝不会在幼儿园听到对性的直白表达。
正如青少年性发展专家伊妮· 范德富路格特说，性也关于自我形象，挖掘你的身份、性别角色，学习如何表达自己的愿望和界限。我们的目标远大得多：这是关于开放、诚实的谈论爱和关系。 学校：从娃娃抓起 荷兰的性教育是真正意义上的从娃娃抓起：孩子从4岁进入小学，就开始接受性教育！
实际上，从2005年开始，每年荷兰将进行为期一周的全国儿童性教育宣传活动，它被称为“春心萌动周（Spring Fever）”，主要针对4-11岁的孩子。
在活动期间，学校会组织不同年龄段的孩子进行有针对性的性教育课程。这让孩子们学会了开放地，诚实地谈论爱与性的话题。
视频给大家感受一下：
像这样的课程是为了让孩子们思考和谈论哪些亲密关系让人感觉良好，哪些感觉不好。 其他的早期课程则关注身体意识。例如，让学生分别画出男孩和女孩的身体，讲述朋友们一起去洗澡的故事，讨论谁喜欢做那件事和谁不喜欢。
7岁时，学生应该能够正确说出身体部位的名称，包括生殖器。 他们还应该了解家庭的不同类型，成为好朋友究竟意味着什么，婴儿在母亲的子宫里如何成长。
根据法律规定，荷兰所有的小学生都必须接受某种形式的性教育。虽然该体系认同教学的灵活性，但是必须强调某些核心原则——比如性的多样性和自信。
这意味着要尊重各种性取向和帮助学生培养技能，以免受性胁迫、恐吓和虐待。其基本原则很简单： 性发育是所有年轻人都要经历的正常过程，他们有权利清楚明白的了解相关信息。 家庭：允许它、远离它、控制它 实际上荷兰的父母也并不能脸不红心不跳的和孩子讨论两性相关的问题。他们也会有尴尬、担心甚至困惑的时候。简单来说，荷兰的爹妈没有人物属性加成。
那么荷兰父母值得学习的地方在哪里？ 当荷兰的父母被问及“我从哪里来？”之类的问题，他们才不会这样回答： A. “垃圾箱捡来的” B. “买大麻，哦不对！充话费送的” C. “仙鹤/圣诞老人 带过来的” 当孩子渐渐长大步入青少年以后，面对交了男/女朋友的孩子，父母不是极力的去告诉孩子们“不要……！”，而是告诉孩子们，“应该怎样才是正确的……”。
比如说，一方面，孩子们甚至会在餐桌上和父母讨论这方面的话题；另一方面，数据显示，90%的荷兰父母通常允许孩子带异性回家过夜，但会监督他们避免因性生活受到伤害。
父母可以事先为女儿准备避孕药，也可能早已认识女儿的男朋友。如果他们不喜欢这个男孩，可以巧妙地把他撵走；如果喜欢，就会把他视为准女婿，请他参加家庭聚会。
毕竟父母是孩子的第一任老师，而荷兰父母对待青少年性行为的态度比较开放但有约束，用一句话来概括：允许它、远离它、控制它。 一直以来，性都是被妖魔化的，而性教育也因为人们对性的忌惮而变成了一个缺失的存在。然而难以启齿或者避而不谈并不能解决问题，甚至会制造问题。
我们应该学会荷兰人对性教育更开放的态度：开放的不是性本身，而是面对性和性教育时开放的心态——性很重要，但不羞耻。
图片来自网络
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